課程資訊
課程名稱
現代文學導論
Introduction to Modern Literature 
開課學期
106-1 
授課對象
文學院  中國文學系國際學生學士班  
授課教師
高嘉謙 
課號
CHIN1078 
課程識別碼
101 16700 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
博雅307 
備註
限學士班學生 且 限僑生、國際學生
總人數上限:25人
外系人數限制:5人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061CHIN1078_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程為中文系國際學士班學生開設。課程主要介紹現代文學的閱讀方法,選讀現代華文文學作家與作品,著重介紹現代文學重要的思潮與觀念,鑑賞與評價各作家在不同地域和文學史的地位。透過學習,期許學生對現代華文文學的歷史發展與特色具備開闊的視野,掌握相關的文學方法與知識。課程選讀包括各地區的華文文學經典作品。
本課程介紹文學史知識,針對現代文學作品進行細讀。課程著重學生之間的討論和表達,進行課堂報告。同時輔以影音素材的運用和導讀,加強學生對文學史、作家與作品的印象。課程將視實際授課狀況做必要調整。
 

課程目標
一、培養學生語文表達與文學知識的掌握能力,加強對現代文學的認識與鑑賞。
 二、藉由分組討論及上台報告,訓練學生資料收集、解讀、獨立思考與表述的能力。
三、透過現代華文文學作品的閱讀和討論,希望學生對現代文學的發生和歷史有基礎的認識,對經典作家與作品有較為深入的理解。
 
課程要求
(一) 本課程將自編講義及推薦若干參考書籍,修課同學在開學期間自行購買。
(二) 課程講義務必課前預習,個人作業必須自行完成,勿直接傳抄、下載網路資料或抄襲。
(三) 每學期需繳交書面作業及個人口頭報告。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: email預約 
指定閱讀
自編講義 
參考書目
愛德華.摩根.佛斯特,《小說面面觀:現代小說寫作的藝術 》,台北:商周,2009。
王安憶,《小說家的13堂課 》,台北:印刻出版社,2007。
大江健三郎,《小說的方法》,台北:麥田出版社,2008。
夏志清,《中國現代小說史》,香港:中文大學出版社,2001。
陳思和,《當代大陸文學史教程》,台北:聯合文學出版社,2001。
鍾怡雯、陳大為主編,《天下小說選:1970-2004世界中文小說》,台北:天下遠見出版,2005。
梅家玲、郝譽翔主編,《台灣現代文學教程:小說讀本》,台北:二魚出版社,2002。
王德威,《小說中國》,台北:麥田出版社,1993。
王德威,《台灣:從文學看歷史》,台北:麥田出版社,2005。
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
30% 
 
2. 
期末考 
30% 
 
3. 
心得報告和口頭報告 
40% 
此項評分將曠課情形及課堂表現納入考量。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/15  說明課堂大綱、課程要求、分組。現代小說方法論 
第2週
9/22  五四新文學運動與中國現代文學的發生
寫實與啟蒙:魯迅作品選讀 
第3週
9/29  鄉土與抒情:沈從文作品選讀(一) 
第4週
10/06  鄉土與抒情:沈從文作品選讀(二) 
第5週
10/13  五四文學專題演講 
第6週
10/20  五四文學和影像 
第7週
10/27  時代與新女性:蕭紅作品選讀 
第8週
11/03  感時憂國與嬉笑怒罵:老舍作品選讀 
第9週
11/10  戰爭與慾望:張愛玲作品選讀(一) 
第10週
11/17  戰爭與慾望:張愛玲作品選讀(二) 
第11週
11/24  期中考 
第12週
12/01  抵抗與認同:日據時期台灣文學
張文環作品選讀 
第13週
12/08  現代文學專題演講 
第14週
12/15  現代與鄉土:黃春明作品選讀 
第15週
12/22  先鋒與尋根:中國當代文學介紹與選讀
莫言作品選讀 
第16週
12/29  殖民與移民:香港文學介紹與選讀
劉以鬯作品選讀 
第17週
1/05  離散與政治:馬華文學介紹與選讀
李永平作品選讀 
第18週
1/12  期末考