課程名稱 |
現代文學導論 Introduction to Modern Literature |
開課學期 |
106-1 |
授課對象 |
文學院 中國文學系國際學生學士班 |
授課教師 |
高嘉謙 |
課號 |
CHIN1078 |
課程識別碼 |
101 16700 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
博雅307 |
備註 |
限學士班學生 且 限僑生、國際學生 總人數上限:25人 外系人數限制:5人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061CHIN1078_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為中文系國際學士班學生開設。課程主要介紹現代文學的閱讀方法,選讀現代華文文學作家與作品,著重介紹現代文學重要的思潮與觀念,鑑賞與評價各作家在不同地域和文學史的地位。透過學習,期許學生對現代華文文學的歷史發展與特色具備開闊的視野,掌握相關的文學方法與知識。課程選讀包括各地區的華文文學經典作品。
本課程介紹文學史知識,針對現代文學作品進行細讀。課程著重學生之間的討論和表達,進行課堂報告。同時輔以影音素材的運用和導讀,加強學生對文學史、作家與作品的印象。課程將視實際授課狀況做必要調整。
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課程目標 |
一、培養學生語文表達與文學知識的掌握能力,加強對現代文學的認識與鑑賞。
二、藉由分組討論及上台報告,訓練學生資料收集、解讀、獨立思考與表述的能力。
三、透過現代華文文學作品的閱讀和討論,希望學生對現代文學的發生和歷史有基礎的認識,對經典作家與作品有較為深入的理解。
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課程要求 |
(一) 本課程將自編講義及推薦若干參考書籍,修課同學在開學期間自行購買。
(二) 課程講義務必課前預習,個人作業必須自行完成,勿直接傳抄、下載網路資料或抄襲。
(三) 每學期需繳交書面作業及個人口頭報告。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: email預約 |
指定閱讀 |
自編講義 |
參考書目 |
愛德華.摩根.佛斯特,《小說面面觀:現代小說寫作的藝術 》,台北:商周,2009。
王安憶,《小說家的13堂課 》,台北:印刻出版社,2007。
大江健三郎,《小說的方法》,台北:麥田出版社,2008。
夏志清,《中國現代小說史》,香港:中文大學出版社,2001。
陳思和,《當代大陸文學史教程》,台北:聯合文學出版社,2001。
鍾怡雯、陳大為主編,《天下小說選:1970-2004世界中文小說》,台北:天下遠見出版,2005。
梅家玲、郝譽翔主編,《台灣現代文學教程:小說讀本》,台北:二魚出版社,2002。
王德威,《小說中國》,台北:麥田出版社,1993。
王德威,《台灣:從文學看歷史》,台北:麥田出版社,2005。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
30% |
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2. |
期末考 |
30% |
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3. |
心得報告和口頭報告 |
40% |
此項評分將曠課情形及課堂表現納入考量。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/15 |
說明課堂大綱、課程要求、分組。現代小說方法論 |
第2週 |
9/22 |
五四新文學運動與中國現代文學的發生
寫實與啟蒙:魯迅作品選讀 |
第3週 |
9/29 |
鄉土與抒情:沈從文作品選讀(一) |
第4週 |
10/06 |
鄉土與抒情:沈從文作品選讀(二) |
第5週 |
10/13 |
五四文學專題演講 |
第6週 |
10/20 |
五四文學和影像 |
第7週 |
10/27 |
時代與新女性:蕭紅作品選讀 |
第8週 |
11/03 |
感時憂國與嬉笑怒罵:老舍作品選讀 |
第9週 |
11/10 |
戰爭與慾望:張愛玲作品選讀(一) |
第10週 |
11/17 |
戰爭與慾望:張愛玲作品選讀(二) |
第11週 |
11/24 |
期中考 |
第12週 |
12/01 |
抵抗與認同:日據時期台灣文學
張文環作品選讀 |
第13週 |
12/08 |
現代文學專題演講 |
第14週 |
12/15 |
現代與鄉土:黃春明作品選讀 |
第15週 |
12/22 |
先鋒與尋根:中國當代文學介紹與選讀
莫言作品選讀 |
第16週 |
12/29 |
殖民與移民:香港文學介紹與選讀
劉以鬯作品選讀 |
第17週 |
1/05 |
離散與政治:馬華文學介紹與選讀
李永平作品選讀 |
第18週 |
1/12 |
期末考 |